この所読んでいたこの本、表紙に惹かれて買った訳では勿論ないけれど、表紙とは、違った話でした。
終始、秋田弁で語りかけているのは、小林多喜二さん（『蟹工船』を書いた）のお母さん…という設定です。
この「お母さん」が、また温かな人柄で、秋田の言葉と相まって、柔らかな筆致を醸し出していますが、時代的にも題材も、非常に深刻な内容で、東北から小樽へ渡ってからの苦労とか、そこで働く労働者の過酷さとか、それから・・・、時代は違えど、色々考えさせられました。
作者の三浦綾子さんと、小説の中心、小林多喜二さんの接点って、「北海道」という事かと思っていましたが、話の最後で合点が行きました。
あたまをがつんとやられる様な感覚は、衝撃的でした。没入出来るって読書って、いいですね。
先週金曜の午前中に、多喜靖美先生の講座に行って来ました。
「おはなしとピアノ演奏へのアプローチ」についてで、このスタイルをかねてより是非やってみたかったので、JRの限定のお得切符で、行ってしまったのです
。
多喜先生が、このシリーズをなさる様になったきっかけや、実際に「ヘンゼルとグレーテル」を聴かせて頂いたり
、曲の探し方のポイントなどを伺って
、やはり、ピンと来て松戸まで行った甲斐のある、意義深い講座でした。
「言葉の力と音楽の力の相乗効果を活用することによって、子供達にイメージさせる情景や情緒が、いっそう豊かになる」効果があるとの事で、早速、その日の午後のレッスンから、少し取り入れてみたのです
。
又、本の好きな生徒さん何人かに、週末にかけて、この日の話をし「やってみようよ！」と誘った所、目を輝かせて「おもしろそう、やってみたい
」という反応でした
。
ピアノ絵本館からなら、何作かやったことがありますが、ソロのは初めて！
難しい曲ではなく、皆が知っている様な曲や、弾いたことのある曲を取り混ぜて、ぜひ、クリスマスや、その前にももう一作品位、実現してみようと、わくわくしながら
構想を膨らませています
！
今日、中学生の生徒さんが、宿題の曲を色々、良く練習して来てくれたので嬉しくて、「ファランドール」について書きます
。
（なぜ、「ファランドール」なのかは、その生徒さんしかわからないですが
）
ビゼー作曲の劇付随音楽「アルルの女」の（彼の死後、友人のギローがオーケストラ・ピースに編曲した）第2組曲の終曲「ファランドール」。
そもそも、ファランドールの元々の意は、アルルのある南仏プロヴァンス地方で踊られる8分の6拍子の舞曲で、ピッコロに似た高音の笛と、プロヴァンス太鼓（或いはタンバリン）で奏されます
。
アルルは、昔、カエサルがガリアに遠征し
ローマの植民地になっていた為か、黒髪の美人が多いのです。
以前、私は、サックスのコンクールの伴奏で、「プロヴァンスの風景」という組曲の「娘達のファランドール」を弾いた時に、プロヴァンス旅行で買って来た、その地の曲を集めたCDから「ファランドール」（ビゼーではなく）を、サックスの男の子に、聴かせたことがありました。
雰囲気が伝わって来るので、よかったら今度レッスンの時に、お聴かせしようと思います。
「アルルの女」の「ファランドール」に関しては、多分、冒頭の「3人の王の行列
」（これもプロヴァンス民謡）の部分は4/4拍子、「ファランドール」になると2/2拍子だったかと思いますが、シャルル・デュトワの指揮で聴いた（観た）時は、Farandoleの部分を、拍子を一つに振っている様にみえました。（まるで阿波踊りの様に両手を高く挙げて、陽気で軽快でした
。）
「3人の王〜」の、いかにも王様らしい壮厳な行進曲と、好対照にうまく組み合わせて作られています。
「アルルの女」というと「メヌエット」のフルートの旋律も美しいですが、様々な場面で、サックスのソロが、非常に美しいですね！
休日に、新潟の「日本海夕日ライン」の辺りに行って来ました。
この日は、日の入りが19:08という事で
、夏の空が気持ち良かったので、沢山の人々が海辺で日没を待っていました
。
心地よい潮風に当たりながら…
。波が穏やかでした。夕日と共に、佐渡がくっきりと見えます。
海で、水平線に沈んで行く夕日を眺めたのは、初めての様な気がします。
日の出とはまた違って、どこか胸にせまるものがあります。「サンライズ・サンセット」の曲の様に…。
ああ、隠れてしまった＾＾太陽の丸い形が半円になってから、進みが早かったです。
「笹の葉さ〜らさら〜、軒端にゆれる、お星さまキラキラ 金銀 砂子♪」
七夕も過ぎ、保育園から持ち帰った、すてきな飾りを、最年少の生徒さんに見せて頂きました
。（上のピンクの丸には、お顔写真が貼ってあるんです！）
ピンクの大きな短冊に書いてあるのは………「大きくなりますように！」。
ええ、ええ、なりますとも！愛情溢れるご両親と通われて、初めて1ヶ月ですが、毎回必ず、前の週より前進しているのが、とても嬉しいです。
今日は、リズム打ちを順番でしていて、次は？というパパさんの声に、「あつこせんせい」と答えてくれました！小打楽器が上手なんです！もうすぐ、お姉ちゃんになるのね。
ピアノの楽譜は持っているけど、まだリトミックが中心です。いつも、何をやろうか考えるのが
、楽しみです今日は主に、色の棒を使って、2拍子と3拍子をやりました。（今日は、「数」がキーワードだったんです
）
あと、3ヶ月で、3歳お家では、お歌と踊りが大好きとのこと、早くじかに聴きたいなあ！
ちゃんを囲んで、1つ1つのことに喜びをもって大きく反応して下さるご両親と、終始、ニコニコのレッスンです。
私が、ピアノを始めたきっかけも、「歌好き」だったからなので、ぜひ、（ご両親様）この過去の記事を読んでみて下さいね。少しだけ触れてあります。https://www.perle-piano.net/wp/?p=2139
うたの歌詞と音程を、自然に覚えるのは、後の、記憶力の発達にとても良い効果を及ぼすことでしょう！
このかわゆいカスタネット、動物3匹組
、あたらしい小打楽器仲間に加わりました。
今週は、「マル・マル・モリ・モリ」の曲と共に、七夕にちなんで「たなばたさま」も、小さい生徒さん達と、いっぱい歌いました。
「たなばたさま」は、アルペジオの伴奏が清涼感があって、とても綺麗なんです。
今日は七夕だったので、低学年の生徒さん達に、「何を、お願いごとしたの〜？」と訊ねたら、天使の様なお顔で「うん、早く公園で遊べます様に、って！」と言われた言葉が、ぐっと胸に来ました
。
「…になりたい」という憧れ系のお願い事も夢がありました。中に居るのに、慣れてしまったお子さんの気持ちも解ります。
こういう時に「マルモ…」の曲が流行ったことはいいですね。
ミ二運動会で親子で踊る生徒さんや、「教室に高学年生が教えに来てくれた」と、完璧に振り付けが出来ている生徒さん、幼稚園で流行っていたり、とにかく、みんな振り付けが出来てびっくり！最後まで歌いたがるお子さんが多かったです。
結構（振り付け）難しいのに、上手に覚えてしまうものだな〜と感心してしまいました。
レッスンで譜面を渡すと、メロディーはすぐ弾けてしまう様でしたので（耳コピで、お家で弾いていた模様…
）左のリズムを、他の楽器で打ったりして合わせたりしました。
レッスンの宿題曲の合間の息抜きに、良いですね！
なんて可愛いんでしょう
！
ディズニー・シー（今年で10周年なんですね！）のお土産を大人の生徒さんに頂きました。
いいな、行きたいな〜。
大人の生徒さん達、あの弾き合い会
以来、すごいんです。
弾き合い会後すぐに、新たな楽譜を買って、レッスンに持っていらっしゃる方、早速仕上げてしまう方や、今日の方の様に、「発表会に早く出たくなって来ました。」と仰る方…。
う〜ん、良いことですね。
20代の生徒さんが、先日の「レモン風味の冷製パスタ」が美味しかったから是非作ってみたいとのこと、その後「ブルグミュラーでお国めぐり」の後藤ミカ先生からも、「レシピをブログに書いてね
」とリクエスト頂きましたので、「レモンの漬け物」のことを書きますね！
1、レモンを丸ごと、縦に切れ目を入れ、塩を適量まぶして、フリーザーバック等に入れて、冷蔵庫で一週間から10日位漬け込む。
2、パスタを茹でたらざるに上げ、水で流して粗熱を取り、オリーブオイルを少々かけておく。
ボイルしたタコ、きゅうり（薄く輪切りに）、プチトマト（半分に）、セロリ（みじん切り）などを、パスタに合える。
3、1で作っておいたレモンの漬け物は、皮を、少し大きめのみじん切りに刻み、果肉も一緒に絞ったり細かく切って、具と合わさったパスタとあえる。袋の底に溜まった、塩気を含んだレモン汁もパスタに合える（適量を考えて）。オリーブオイルを少々からめながら。
4、塩、胡椒して全体の味を整える。
5、冷蔵庫で冷やす。
タコの代わりに、ホタテ缶でも美味しかったです。生ハムを入れた時は、合わなかったです。
これは正式なレシピがなくて、以前ワインの先生から、口頭でお聞きしたものなので、「たしか、こんな感じだった」というものですが。。
どこか懐かしい、優しいお味の、夏にぴったりのパスタです
。
先日、リーラムジカのセミナーにて、ツェルニーの、現代の時間感覚に合わせた使い方を学びました。
その後、ショパンを練習している際、そこに含まれるテクニックがショパンエチュードにあったな…と、何気なしに棚から出して弾く内に、「そうか！先日のことを、ショパンエチュードに応用したら、とてつもない良い練習になるかも！」と思い立ちました！
3度の練習、6度の練習、アルペジオ、跳躍、オクターヴ、細やかなニュアンスの変化、指の拡張、…etc、様々なテクニックのみならず、音楽的にも素晴らしい宝庫ですが、いかんせん、同じ音形が続いているものをみると
、……新たに譜読みをする前に楽譜を閉じそうになったり。
けれども、フレーズの区切りの良い所までで、取り敢えず終了
！としたらどうだろう。
先が気になったり、「スタミナ」が余っていたりで、結局もう少しページが進みそうになるのです。
ひとつの曲を最後までしないで、次の気になるテクニック・気になる曲調にどんどん進むのです。
あくまで、「練習では。」ですが、私は、このやり方を昨日思いつき、早速実践してみることにしました。
ほんとうは、全部きちんとやるのが、一番良いのだろうけれど…。
先週日曜(26日）の夕べに、大人の生徒さん方と、お食事付き弾き合い会をしました！
下はクリック拡大します。
もちろん（笑）スケールグレードも行いました
。
神妙にスケールを弾いた後は、お待ちかねの弾き合い会です。
ドビュッシーやリスト、バッハのアレンジものや、アンジェラ・アキ、叙情歌など、夕べにふさわしくしっとりと（いいえ、これがまた華麗だったんです！）聴かせて頂きました。私は連弾で参加しました。
つくづく、ピアノの音色っていいな〜と思いました
普段より一層磨き
をかけて、曲をまとめて来られて、発表会からまた一段と上達なさっていました。
こうして、演奏の場数を踏むごとに、「人前で弾く事」に慣れていかれるんですね。
その後、新しい楽譜を買われて次の選曲に意欲的な生徒さんもいらっしゃいました。
素敵にお洒落して来て下さって、こうした機会を、大事に思って下さっているのが、嬉しかったです。
知床の鶏の料理と、南の方で捕れたタコを使ったレモンの冷製パスタ、フルーツのチーズのカナッペ、写真の他に、じゃがいものチーズ焼きをお出しし（ピザもあったのですが出番がなかった）、生徒さんからの差し入れのおいしいスイーツも
皆でほおばりながら、楽しい歓談の時を、過ごせて良かったです。積もる話もあり、お話しが弾んで「あら、もうこんな時間
」という感じでした。
ボサノバやJAZZなど流しておいたのですが、飾ってあった写真から、発表会のDVDを観ましょうということになり、久しぶりに私も、皆さんの演奏を目を細めて聴きました
。
今度の発表会はいつですか？なんて話にもなり、どこまでも意欲的な大人の生徒さん達でした！
でもね…、ワインより、「ノンアルコール」の方が主でした・・
ちなみに、会費は、¥1,000☆
先週土曜日の午前に行った小さい子グループのお話しです。
開始15分前から、次々に集まり始めたお子さん達。一心不乱に（？）ピアノに向かい、スケールの練習を始めました！数日前まで、まだたどたどしかったのに、『す、すごい、、弾けてる』。
私は、グループレッスン時には、指導案を立てます。浜離宮から帰った夜、4時間かけて案と
楽器出しの準備をしました
♪
1、はちべえさんとじゅうべえさん（お指で。次はフープを使って。）
2、おとなりのお子さん同士で組んで、リトミック。（自己紹介の歌と、パン屋さん）
3、気持ちが解れた所で、スケールグレード！
説明も、良く聞いてくれました。次々に合格する小さい生徒さん達！
殆どのお子さんが2オクターブで受けましたが、ひとつひとつの難所を丁寧に真剣に弾く姿が素晴らしく、音もはっきりとし、カデンツのV7→Iの解決が美しかったです。お家で泣きながら練習したお子さんもいるとか。本当に良く頑張りました。意気揚々と集う姿に、「ピアノが好きなんだな〜」と感じる瞬間でした。賞状の他、3つの調の合格は金バッジ、1つの調は銀バッジを贈りました。
喜んですぐ、お洋服につけるお子さん、大切に保管して持ち帰られた方、様々でしたが、今日もこんな風に、バッグにつけてくれていました
4、「マッチぼうのマーチ」他、の弾き合い会、コンクールに出ない分、コンクールの曲をやってみようという事で渡していました。他の曲のお子さん達も、めざましい成長が見られ頼もしく思いました。
5、「マッチぼう…」を順番に聴きながら、大きな1枚の紙を囲んで、パステルでお絵描き
嬉しそう。
高く掲げて見せた所、自分たちで描いた絵に、口々に「おお、きれい」と感嘆の声すら洩らしていました。
6、場所を移動し、皆で「アイアイ
」を歌う。
7、ボディパーカッション「B級グルメパーティー」で、「ラーメン
、カレー、うどん、やきそば」をやる。
タイミング良く、威勢よくできました。
8、トルコ行進曲の合奏！数パートに分かれて、迫力満点に思いっきり演奏しました。
9、指番号木札の競争
10、大譜表マットと、鍵盤マットを使って。
おやつ
発表会の時にも、ゲストさんやお客さんから沢山お褒めの言葉を頂いた、小さい生徒さん達！
今回のスケールでも、素晴らしい底力をみせてくれて、とても嬉しい土曜日でした。
終始、みんなニコニコ。お菓子を手にして「ありがとうございました。」も、立派に言える様になりました！えらいです。
