Perle（ペルル）ピアノ教室のBLOG

先週の木曜日、このグループは2時間枠で行ないました。

クリスマス会で、こちらのグループは、「おはなしピアノ」を披露します！

以前から「おはなしピアノ」に着目していた私は、夏に、多喜靖美先生のセミナーで「おはなしピアノ」の実践を見ました。その後、独自にお訊ねしての絵本と楽譜ですので、ブログで公開は致しませんが、時期にぴったりの絵本の読み聞かせと、それに付随する音楽を、生徒さん達が演奏するというものです。

この日、初めて通しでやってみましたが、クリスマスの雰囲気に溢れ、とても素敵でしたので、生徒さん達には、担当の曲を、更に頑張って練習して欲しいと思っています。

さて、こちらのグループで一番気になったことは、ピアノを使ってのアンサンブルが、なかなか難儀だった事。

セロリ先生のアンサンブルの楽譜や、「一本指」やら、ぐるぐるピアノやら、色々挑戦してみたのですが、一発勝負では、なかなか弾けない…曲らしくならない事が発覚しました。（練習してくれば、弾けるお子さん達です。）パートによっては、固まってしまうことも、、。これは、ある程度予想はしていましたが、曲の難易度を大幅に下げなければいけなかった事には、アンサンブル力の低下を、実感せずにはいられませんでした。

学校で「合奏」経験（必ずしも良い面ばかりではありませんが）のあるお子さんは、割とすんなり、譜面を追っていける様でした。

他に、理由としては、意外にみんな「曲」を知らない…という事が挙げられると思います。

アンサンブルの楽譜に出てくる曲が、知っている曲ならば、すんなり弾けるのかもしれませんが、メジャーな曲でも、案外知らず、曲らしく演奏出来ない…。これは、今後の課題ですね！

勉強・部活と大変忙しい時期のお子さん達ではありますが、クラシック、ポピュラー、様々な曲も沢山知っていって欲しいと願わずにはいられません。ご家庭でも、自然な形で色んな音楽に接することが出来ると良いですね。

スケールは、複数の調で合格し、低学年までにはまだ出ていない「メダル」を、いよいよ注文しました！お楽しみに。

今回は、どちらのグループも、スケールの合格ラインは、そんなに高くはしませんでした。

多様な調を、抵抗なく弾ける様になって欲しい、伝統的指使いを覚えて欲しい（例え、音階が順番に並んでなくとも、想像が出来るともっと良いですね）…、受かって自信を付けさせてあげたいという想いからですが、色んな面で、「音楽的自立」が、もっと出来る様になれば、と願いを込めて、ご報告を綴じさせて頂きます。

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先週行なったグループレッスンのご報告です。スケールグレードは、写真の様に、皆、賞状とバッジを手にして行きました。時刻より早く着いて、練習に励む生徒さんもちらほら♪今回は、スケールはぎりぎりまでエンジンがかからなかった様なのに、いざとなると相乗効果で素晴らしい底力をみせてくれるのが、このグループ！改めて、宝物の様な素晴らしい生徒さん達に、私は嬉しくなりました。

クリスマス会の歌の練習も、2曲とも（「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」「チムチムチェリー」）大きな声ですぐ覚え、その曲を使っての「リズム言葉アンサンブル」をして盛り上がりました。とにかくノリの良いグループです！

フラダンスを踊った時は、皆ニヒヒと嬉しそうに、「先生〜、似合いますね」「うひ、ヨッパライの踊りみたい〜クリスマス会で踊りたい…。」など声が飛び交いました。腰から横に2歩ずつ…みんな上手です＾＾

「10人のインディアン」を、ピアノのパートと、リズム打ちのパートに分けて、アンサンブルをしました。

場所を移し、2人組で「アルプス一万尺」を、「サンタが街にやって来る」の曲に合わせて、Tempoも段々速くし、セッセッセ♪（これは、すぐに出来ますし、オススメです）

ハンドベルで、「冬」特集をしましたが、自分の番に、さっとベルを振れる瞬発力がさすが…。

音楽ウンチク○×クイズもしました。（先日のセロリ先生のセミナーネタです♪）

概要はこんな感じですが、このグループの良さは、どんなことでも、楽しんで行なう、ピアノにとても意欲的、年齢の違うお友達の面倒を良く見る、など沢山の良い所を再認識したグループレッスンでした。

ジュースを飲んで、おやつを持たせ、お迎えのお母様の所へ送り出した時に、「受かりましたよ！」と全員にお伝え出来るのは、嬉しいことです。皆さん、満面の笑顔でした。

グループレッスンは、（バッグを廊下に置いて、楽譜を出すとか、バッジをバッグに付けてしまうとか）細々とした時間配分にも気を配りますが、皆もしゃんしゃんとしてくれるし、何よりも、あの高揚した笑顔をみれるのが、励みとなります。欠席された生徒さん達は残念でしたが、また、個人のレッスンでがんばりましょうね！

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我が教室では、今日、明日と、グループレッスンを行っている最中です。

今日は、3、4歳の中に、明日来られない2年生の男の子が混ざりました。（とってもお兄ちゃんでした、エライ。）

来れなかった生徒さんもいたので、少人数ではありましたが（明日は、大変！）、始めたばかりで、グループには時期尚早かと懸念しないでもなかった最年少のお子さん達は、お父さんの心配をよそに、最初はてんでんバラバラのことをしそうになるも、ちゃんと上手にアンサンブル出来ました。

2人組ではじめましての歌と振り付け♪（コミニュケーション）

指遊びとフープを使ったリトミックで、息が上がって来た頃…

クリスマス会でゲストと一斉に歌う曲を覚えて（慣れて行ける様）いきました。4拍子は、ボールを使って感じました。

昨日のセミナーで覚えてきた、マル秘「言葉のリズム打ち」を、パート分けして合わせ、その後、それを打楽器で、合奏♪

２曲目の曲（3拍子）では、輪になって、トンパッパ！うまくリズムに乗ることが出来ました。

ハンドベルでは、持ち方の確認、音を振り分けして、近づいて輪になって仲良く演奏する事が出来ました！

おやつを持って、帰る頃には、お友達になったかな♪

☆段々に、歌詞の「魔法の呪文」が覚えられるといいですね。（ムズカシイけど^^)

幼い生徒さんのグループレッスンでは、アンサンブルの「可能性」をはかる為に、（どの位のことが出来て、今どんな状態かは、個人の時とはまた違う面もみれます♪）私自身、参考になります。

アンサンブルの第一歩としながら、少しずつ成長していく姿をみていくのが楽しみです。

ソロのためには、今朝、ミュージックプレイヤーを注文してみました。届いたら、また「ドラえもんのポケット」が増えますね。幼い生徒さん達の初舞台に華を添えてくれると良いのですが！

保護様にご報告方々…でした！（具体的な曲名は省略しています）

さて、明日の、賑わいのグループの仕込みは、まだまだ今夜続きます…。

過去のグループレッスンの一部をご紹介。[紙芝居]

[ボイストレーニング]

[スケールグレード]

[パステル画と音楽史調べもの発表]

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先週日曜(26日）の夕べに、大人の生徒さん方と、お食事付き弾き合い会をしました！


下はクリック拡大します。

もちろん（笑）スケールグレードも行いました。
神妙にスケールを弾いた後は、お待ちかねの弾き合い会です。

ドビュッシーやリスト、バッハのアレンジものや、アンジェラ・アキ、叙情歌など、夕べにふさわしくしっとりと（いいえ、これがまた華麗だったんです！）聴かせて頂きました。私は連弾で参加しました。

つくづく、ピアノの音色っていいな〜と思いました

普段より一層磨きをかけて、曲をまとめて来られて、発表会からまた一段と上達なさっていました。

こうして、演奏の場数を踏むごとに、「人前で弾く事」に慣れていかれるんですね。

その後、新しい楽譜を買われて次の選曲に意欲的な生徒さんもいらっしゃいました。

素敵にお洒落して来て下さって、こうした機会を、大事に思って下さっているのが、嬉しかったです。

知床の鶏の料理と、南の方で捕れたタコを使ったレモンの冷製パスタ、フルーツのチーズのカナッペ、写真の他に、じゃがいものチーズ焼きをお出しし（ピザもあったのですが出番がなかった）、生徒さんからの差し入れのおいしいスイーツも皆でほおばりながら、楽しい歓談の時を、過ごせて良かったです。積もる話もあり、お話しが弾んで「あら、もうこんな時間」という感じでした。

ボサノバやJAZZなど流しておいたのですが、飾ってあった写真から、発表会のDVDを観ましょうということになり、久しぶりに私も、皆さんの演奏を目を細めて聴きました。

今度の発表会はいつですか？なんて話にもなり、どこまでも意欲的な大人の生徒さん達でした！

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でもね…、ワインより、「ノンアルコール」の方が主でした・・
ちなみに、会費は、¥1,000☆

先週土曜日の午前に行った小さい子グループのお話しです。

開始15分前から、次々に集まり始めたお子さん達。一心不乱に（？）ピアノに向かい、スケールの練習を始めました！数日前まで、まだたどたどしかったのに、『す、すごい、、弾けてる』。

私は、グループレッスン時には、指導案を立てます。浜離宮から帰った夜、4時間かけて案と楽器出しの準備をしました♪

1、はちべえさんとじゅうべえさん（お指で。次はフープを使って。）
2、おとなりのお子さん同士で組んで、リトミック。（自己紹介の歌と、パン屋さん）
3、気持ちが解れた所で、スケールグレード！
説明も、良く聞いてくれました。次々に合格する小さい生徒さん達！
殆どのお子さんが2オクターブで受けましたが、ひとつひとつの難所を丁寧に真剣に弾く姿が素晴らしく、音もはっきりとし、カデンツのV7→Iの解決が美しかったです。お家で泣きながら練習したお子さんもいるとか。本当に良く頑張りました。意気揚々と集う姿に、「ピアノが好きなんだな〜」と感じる瞬間でした。賞状の他、3つの調の合格は金バッジ、1つの調は銀バッジを贈りました。

喜んですぐ、お洋服につけるお子さん、大切に保管して持ち帰られた方、様々でしたが、今日もこんな風に、バッグにつけてくれていました

4、「マッチぼうのマーチ」他、の弾き合い会、コンクールに出ない分、コンクールの曲をやってみようという事で渡していました。他の曲のお子さん達も、めざましい成長が見られ頼もしく思いました。

5、「マッチぼう…」を順番に聴きながら、大きな1枚の紙を囲んで、パステルでお絵描き嬉しそう。
高く掲げて見せた所、自分たちで描いた絵に、口々に「おお、きれい」と感嘆の声すら洩らしていました。

6、場所を移動し、皆で「アイアイ」を歌う。

7、ボディパーカッション「B級グルメパーティー」で、「ラーメン、カレー、うどん、やきそば」をやる。

タイミング良く、威勢よくできました。

8、トルコ行進曲の合奏！数パートに分かれて、迫力満点に思いっきり演奏しました。
9、指番号木札の競争
10、大譜表マットと、鍵盤マットを使って。
おやつ

発表会の時にも、ゲストさんやお客さんから沢山お褒めの言葉を頂いた、小さい生徒さん達！

今回のスケールでも、素晴らしい底力をみせてくれて、とても嬉しい土曜日でした。
終始、みんなニコニコ。お菓子を手にして「ありがとうございました。」も、立派に言える様になりました！えらいです。

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今夜の、大人の生徒さんのワイン＆お食事弾き合い会で、各グループレッスンを、楽しく終える事が出来ました。

震災以来、というより、発表会以来初めて顔を合わせる方達の懐かしく再会を喜び合う姿も見られ、昨日の小さいお子さん達の大変盛り上がったグループレッスンと共に、充実した時間を過ごせて、嬉しく思っております。

少し様子を文章でupしたいと思いますが、今夜は、その後、試験でピアノを弾くという高校生のレッスンが突如入ったり♪、気がついたら、喉の調子が良くないので、ひとまずのんびりしてみようかと思います。

個人レッスンも今回は任意で行ったので、ちょっとハードな週ではあったものの、書きたいことも沢山あったのですが、体調が戻ったらまた書きます。

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今日は、朝からPTCのセミナーや、通常の個人レッスンもありましたが、夜には、高学年生と中学生のグループレッスンをしました。

1、スケールグレード
2、調べもの発表付き弾き合い会
3、楽典とソルフェージュを少しずつ
の予定でしたが、山本美芽先生の「子どものセンスは夕焼けが作る」の本に触発されて、70色のパステルを購入したので、弾き合い会の間に、その曲のイメージで、代わりばんこの画伯達に抽象的な絵を描いてもらいました。

こちらの絵は、中1女子のベートーヴェンソナタ6番の演奏を聴きながら、中1男子画伯が描いた絵です。

中学生は、今週試験が終わったばかりですし、思う存分色を塗りたくって、ちょっと発散して頂きたかった気持ちもありました。シュタイナー学校みたいですね皆、演奏に耳を傾けたり、絵を描く人の、転調の瞬間にさっと色を持ち替える手を見守ったり、首をあちこちに向けていました。

調べもの発表は、着眼点が素晴らしく、ベートーヴェンの作品で、多く使われる調性ベスト10を調査してきた生徒さん（1位は、変ホ長調でした！）や、家系図を書いて来た生徒さんなど、本当に感心しました。
演奏の感想が、だんだん詩的な表現になって来た生徒さんには、周りから「評論家！」の声が上がりました。

さて、順番としては一番始めに行った、「スケールグレード」。
初回の為、多くても3つの調で受けているので、メダルはまだ上げれないので、賞状を準備して待っていました。

点数の付け方が厳しかったということもないのですが、なかなかどうして、惜しいことにひっかかってしまった方が多かったかもしれません。
景品↓↓も、作曲家キューピー他色々あったのですが・・・。受かったお子さんはとても嬉しそうでしたね。

楽典の音程の種類（完全とか長短とか）を覚えたり、早くに来ていたお子さんには聴音もしましたが、やはり時間が無くなり、おやつタイムは5 分でした。

私としては、素晴らしい調べものに対しても、スケールが本当に惜しかった…という場合も、残念賞をあげれば良かったか…とか、未だに少しもやもやしていますが、色を塗ったりした後に、皆の気持ちが大分開放的になっていったのを見れたのは、皆の頑張りと共に今日の収穫でした。

途中地震が一瞬ありましたが、大事に至らず、しばらくぶりでグループレッスンが行えたことを嬉しく思います。

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震災以来、私がレッスンで心掛けていることを少しお話しします。

この辺りの子供さん達は、外で思いっきり遊べません。お家も、ほぼ普通通りの日常が戻って来ているとは思いますが、それでも、クラスのお友達が転校してしまったり、寂しい思いや、不便な思い、色んな思いをしています。

けれども、私の知る限り、子供さん達は、いつも朗らかな笑顔で過ごしています。
お母さん達も、素敵な笑顔！
子供達の、従来の明るさに加えて、周りの大人達は、一生懸命、日常をよいものにしようと、頑張っています。それで、素敵な笑顔の連鎖が起こります♪

私も、リラックス・リフレッシュの場としても、生徒さん達に楽しんでもらいたいと、レッスンでも、この頃、グッズが増えました＾＾
ある保護者の方に、「（色々出て来て）ドラえもんのポケットみたいですね！」と印象に残るお言葉を頂きました。

この大きなシートを、床にダっと敷いたら、みんなビックリしていました。

指使いのこれは、かなり気に入った子が多かったです。
これは、グループレッスンで初登場させます♪色々、他にもあります。

同じ大事なことを教えるとしても、いつも同じアプローチの仕方を取りたくない、変化をつけて紹介したい、という想いは、以前からですが、近頃は、出来るだけ、じっとさせずに、動きの伴うことをさせてあげたいと思っています。

高学年や中学生以上には、また別の考えがあるのですが、今はとにかく、根を詰める様な感じではなく、かといって、ちゃんと今後に繋がる様な指導をしていきたいと思っております。

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綺麗なお花、また頂いちゃいました♪

日程の決定しているグループレッスンの告知です。

6月25日（土）午前中……幼稚園児〜3年生（学年の上限は検討中）♪

内容：スケール検定、お渡ししている曲の弾き合い会、そ・し・て、お楽しみのお勉強（これ、きっとたのしいよ♡いっぱい遊ぼうね！）

〜・〜・〜・

6月26日（日）17:30〜大人の生徒さんによる「ピアノ＆よく冷えたソーヴィニヨン・ブラン（白ワイン）の夕べ」お料理予定：パスタとチキン料理（お車の方は、別のお飲み物）

参加者の曲目

ドビュッシー：「喜びの島」、リスト：「愛の夢」、ショパン「子犬のワルツ」、バッハ：「G線上のアリア」（ブルースバージョン）、アンジェラ・アキ「手紙」、「君の瞳に恋してる」、「小舟にて」より（連弾）ドビュッシー、「文部省歌」より。

と、調べものの発表（）＆スケール検定

初夏にぴったりの、ソーヴィニヨン・ブランの爽やかな香りを嗅いで、たくさんおしゃべりしましょう！

いずれも教室にて

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土曜日に行った、年中さんから一年生達の弾き合い会では、みんな良く頑張って弾いていました！

舞台に出る時の流れや、聴く時の作法について、はじめに大きな紙をみせながら、お話しししたり、実例を見せたりしました。

お客さん役をしている時のみんなは、本当にとってもおりこうさん♪満点でした。

弾いている時は…、幼いのであまり緊張はしていない様子でしたが、それでも、とっさに鍵盤の場所がわからなくなるお子さん、「この曲、あんまり練習して来なかった…」とベソかきそうになるお子さん、自信を持って何曲も披露してくれたお子さん、様々でした！

活発な発言をしたお子さんもいました。「じょうずだけど、、もっと練習した方がイイよ！」ですって！でも、感想は、思いやりをもって言葉を選んでいる様子がおりこうさん！

レッスン時以上に、どんなことに強くて、どんなことがまだ弱点なのか…が、はっきり見えた弾き合い会。

その日の演奏から、一人一人の今の様子と、今後についてのメモを、自分用に書いています。

見ていると、やはり、一度でも発表会や（クリスマスの時のコンサートや）コンクールに出た生徒さんは、曲の聴かせ方がうまいですね。

本番の力というのは、頭でわかるものでなく、体得していくものなんですね。

発表会が初めての舞台になる生徒さん達の、これから数ヶ月間の成長が楽しみです。

一緒に頑張りましょう！