皆様、今年も一年、有難うございました。
本日よりお休みに入りまして、新年は、5日からとなります。
今年は、沢山の可愛い生徒さん達との出会いがあり、また、ピアノ教室をなさっている多くのすばらしい先生方との繋がりを持て、大変賑やかで恵まれた一年でした。
心より感謝申し上げます。
新年早々には、発表会が控えており、年末も年始もそう休んではいられないのですが、年頭から、私も講師演奏をすることにより、気が引き締まる思いがします。
生徒さんのご成長も、「即興からめーる団」が、一人一人の脈絡のない楽曲を、どのように紡いでメドレーにして下さるのかも、すごく楽しみです。
大阪のノリの「からめーる団」に影響を受けて、東北っ子たちがどの様に、創造性の花を開かせるでしょうか。
本当に、駆け抜けた一年。
残す所僅かな2010年を、厳かな気持ちで過ごしております。
年賀状が遅れており恐縮ですが、この度は、何卒ご容赦下さい。
みなさま、どうぞ良いお年をお迎え下さい。
ちょうどイブの夕方から雪が降って来て、今日は、積雪。ホワイトクリスマスとなりました。
12月になっても、散ること無く咲き続けた庭のバラにも、こんなに雪が！
昨日のリハーサルでは、思った以上に（？いや、予想通りかな
）皆が良く弾けていて
、それに向けてがんばって練習して来たことが非常に伝わって嬉しかったです。
年内の最後のレッスンで、それぞれに伝える為に、昨日記録したビデオを何度も観ながらチェックしました
。
リハ後のレッスンでは、小さい生徒さんが、「（リハ）たのしかった〜
」と言ってゴキゲンだったので、「どんな所が？
」と訊ねたら、「ピアノ弾いている時〜
」だそうです。爽快だった模様で、今日いらした方が、「子供さん達どうしてあんなに弾けるんですか！」と驚いていらしたが、実は私も、みんな本当によく頑張っていると思っています
高学年以上さんも、とても頼もしかったです
。ご父兄様のご熱心さも、素晴らしいです。
が、ここで満足してしまう訳にはいかず、強いていうならば、あとは、表情豊かに表現することを意欲的にやってほしいと願って、今年最後のレッスンはそこに力を入れています。
年末年始にくずれることも、全く心配していないといったら嘘になりますが、昨日の様子をみる限り、自覚を持って、リハの経験も活かして、気をつけて練習（保持）して来てくれるでしょう
。
合唱練習では、出だしを私がマイクで歌い出すしかなかった
、まるでカラオケ（？）といった赤面の場面もあり、「上手に弾けたら、今夜サンタさんが来ます
」なんて言葉も考えておいたのに
、使う余裕は全くなかったですが（笑）、仕方なくレッスンでつぶやいてみたりも…
。
みんな、どことなくイベントの特別感を持ってくれた様で
、気持ちの引き締まるリハーサルでした。
迅速な舞台出入りに、ちょっと課題が残りますが、体調管理に呉々も気を付けて、本番はさらに楽しんで演奏出来る境地になっていて欲しいです♡
手紙ではないのに追伸を：ふえにはマイク付けようかなと思います。
さて、明日は貴重な、ワタシの「練習日」！張り切りに備えて寝ます。
ゴールまで、あとひといき
クリックして下さいね
色んな国を旅している女の子の可愛い絵の表紙、私の生徒さん達は、よく目にしてますよね！
ブルグミュラーの曲が原曲のまま弾けて、イタリアでカンツォーネを歌ったり、ブラジルでカーニバルをしたり、アルゼンチンでタンゴを踊ったりしちゃえます！
この楽譜の著者、後藤ミカ先生が、イマジネーション豊かにアレンジなさっています。
リンクを貼った先では、「お父さんへのラブレター
」という、ミカ先生の自作の素敵な歌が聴けます。（美声の主は、どなただと思います？）
その歌を作られたいきさつが、またステキなんです
！
今夜は、私の教室の方たちにも是非、読んで（聴いて）（弾いて）頂きたくて、ご紹介しました。
「ブルグミュラーでお国めぐり」は、なんと、藤先生のピアノ教本マガジンで、2010年の年間人気教本ランキング、栄えある一位に輝きました！
ミカ先生、おめでとうございます
これからも、ぞくぞくと、楽しい教本を作って下さいね！
新年の発表会では、この中から「素直にはずんでカーニバル」を連弾＆リコーダー二重奏で演奏するチームがいます
。
ボサノバのリズムにのっていると、「素直な心」が生き返った様に、ウキウキしてきてしまいますね！
リコーダーの上のパートなんて、ほんとに高い、ラの音が出てくるんですが、ミカ先生曰く「高音は迷いを捨てて、高い音が出てほしいと念じる様に、気合いで
」が秘訣だそうです（笑）
ちなみに私、ラがなかなか出なくて、生徒さんに笑われました
ふえって楽しいですよね。私も、ふえを初めて持った小3頃、下校中に聖子ちゃんとか吹きながら連なって帰りました
その時は埼玉にいました。だんだんそれてきたのでこの辺で
24日のリハで、初お披露目
^^
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今日は、レッスン前に、知人からの頂き物を器に盛り、無理やりにも、ホッとする時間を作ってみました☆
リハーサルが数日後に迫りました。
みんなの音が、会場でどんな響きを出すのか、出入りはスムーズに出来るだろうか、トータル時間は予定とどの位差異が出るのか…色々とドキドキです。
リハーサルでは、会場のピアノに慣れる以上に、その空間での音の響き具合を掴むことが大切です。
自分の番になるまでにも、しばらく聴きながら、『どんな風に出した時に、音が広がっていくのか』『うしろの席からだと、音はどの位聴こえるの？』どんなことでもいいんです、「空間」をよく感じて、その中での音の出し方の手応えをつかめるように、会場をうしろや前に移動したりしながら、考えていて下さいね。
その日が発表会でもいいって位に練習して臨み、本番と同じような状態で、且つ、これから変えれる柔軟性も残しておいて下さい。
会場のピアノで自分が弾く事も、勿論リハーサルですが、お友達のピアノを聴きながら、色々考えることも、リハーサルの意義があります。
『あの人は、どうしてあんな風に響いているんだろう』『あの子は、今イチ、音が通らないんじゃないかな』『表現を豊かに弾く人は、どこが違うんだろう』『何を考えて弾いているの？』『腕はどんな風に使っているの？』など、原因と結果を考えながら、興味を持って、他の人の演奏を聴くのは勉強になります。
だって、自分の演奏だけは自分が客席から聴く事は出来ないのですから…。
待っている間は、ぜひ、ただ待っているのではなく、緊張しているだけでなく、何かを掴んで、それを自分の番の演奏に活かして下さいね。
帰ってからも、その響きや感覚を持ち帰り、家の部屋の空間とピアノでも、会場をイメージしてどんどん膨らませていって欲しいと思います。
連弾もそうですが、アンサンブルでは、まずは、相手を大事に思うことが大切なのかと思います。
連弾の相手や、ソリストとその伴奏者は、大切な音楽上のパートナーです。
2人ないしは、複数人で、ひとつの曲を奏でるのです。
呼吸を合わせるのも、自分のパートにはしっかり責任を持つのも、音量のバランスを考えるのも…、独りよがりな気持ちでは出来ません。
演奏中のみならず、相手の状況に対する理解も必要となって来ます。
相手あってこそのアンサンブル
、まずは仲良く、心配りを持って、お互いのきらめきを引き立て合える様に、したいものですね！
17日に、二本柳奈津子先生の、全4回のバスティンパーフェクトセミナープラスが終了しました。
毎回、大盛況な中での、こちらのセミナーに月一度行くのが楽しみでした。
最終回は、ブルグミュラー25の練習曲を、バスティンやツェルニーの練習曲と対応させながらの指導法でした。
生徒さんが、一度に5曲もブルグミュラーを練習して来られるのには、本当に羨ましくなりました
一貫して、全4回ともに共通しているのは、教本（楽譜）が目的ではなく、本格的に素晴らしい演奏をするためには、どうしていったら良いのかという事です。
それがまた、ひらめきにあふれた、魅力ある指導法の数々なので
、毎回セミナーからの刺激土産を持って、私はレッスンを活き活きと行うことが出来ました。
「ついつい、その子可愛さで容易にマルをあげてしまうと、あとから大変だから…」と仰る二本柳先生は、可憐な雰囲気の中に熱意のあふれた素晴らしい指導力を、そのご実績で裏付けられ、脱力をし美しい音で弾く事の意義を確認する良い機会を与えて下さいました。
アイディアの詰った指導法の工夫の数々には、分析的に考え抜かれた、効果のあることばかり。
楽しい弾丸トーク（笑）の中で垣間みせて頂く指導者としてのホンネがまた、私達に取っては、大変ほっとする瞬間でもあるのではないかと思ったりします
。
セミナーの始めや、締めに向けてのお話しも、いつも印象に残るさすがのお話しぶりで、指導法以外にも学ぶ事
が大きかったです。
二本柳先生、ありがとうございました沢山の優秀な生徒さんを育てられている中、又、すごくご多忙な中での大阪から東京へのご移動を伴う月1回の講座はハードだった事と思います。これまで培われてこられた指導法を盛りだくさん、魔法の様に見せて頂き、こんなに幸せな講座はなかなか無いです。
レッスンライフの楽しみが倍増する、人生を変えた講座といっても大げさではないかもしれません
！
天明貴美先生のブログでも、同セミナーの記事がupされています。
先生達にお会いするのも、とても楽しみでしたので、終わってしまって淋しさが残ります。色々な意味で、素晴らしい講座の輪でした！
（また後日時間のある時に、落ち着いて文章編集するかもしれませんこと、ご了承下さい。）
大人の生徒さんが、ご自身が弾かれる「白い恋人達」の参考にとお買いになったCDのジャケットは、こんな風でした。
季節もちょうど良いので、この画像を出してみたくなりました。
雪国でお育ちになったその生徒さんには、「白い恋人達」が、スキー場で流れていた思い出の曲とか。
曲に合わせて滑りたいなと、当時、何度も思われたそうです。
フランシス・レイ作曲の、この曲の原題は、『13 Jours en France』。
13日間って、何かなと思っていたら、これは、1968年のグルノーブル冬季オリンピックでの記録映画の主題歌だそうです。（まだ生まれていませんが、グルノーブルのオリンピックでは、この曲はぴったりでしたでしょうね。）
トリルやアコーディオンの印象的なこの曲を、生徒さんご持参のCDをかけながら、ゆるやかなひとときを持ちました。
こちらの生徒さんも、熱心に練習していらして、その取り組みや真摯なご姿勢に、ほんとに胸を打たれます。
発表会に初挑戦の大人の生徒さんに、励ましのポチッを宜しくお願い致します。
新春の発表会まで一ヶ月を切り、生徒さん達の頑張っている姿が手に取るようにわかる時期です。今週は、本当にみんながそれぞれに大きな成長をみせてくれた週でした。
24日午前のリハーサルに向けて、きっと益々伸びる気配がしますね！
今日、レッスンが終わってから考えていました。みなさん（それぞれ）と初めてレッスン室でお会いした日のことを…。
私、とても嬉しいです。
今日のレッスンで、お子さんのピアノを聴いて、「本当にウチの子（？！）と、聴き入ってしまいました〜。」と仰っていらしたお母さんも…♪
お花の蕾が膨らんで、花開く瞬間、開いたばかりの美しい花、そんな演奏にたくさん立ち会えた今週でした。
お正月が明けて発表会前にレッスンはありますが、お正月をはさんでも、なんとか今のがんばりを持ちこたえてほしいなと願っております☆
一生懸命練習に励む生徒さん達に、励ましのポチを！
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ここは、教室にほど近い、公会堂。地味な建物です。
12月26日まで、18時から22時の間、ペットボトル1500個で作ったという4mのツリーが点灯されているそうです。
大正13年に郡山市の市制施行を記念して建てられ、2005年に音響や照明、内装が改装されました。（有形文化財とのこと…。）中の、舞台の枠組みとなっている、アーチ型の細工は結構お気に入りです。
昼間に通ると、ツリーなのか、よくわからなかったですが、夜になると、意外な趣きをみせてくれます。
ツリーのある場所から、なかなか上手く撮れません。。もう一回。
♪♪♪
ご近所であるうちの教室は、「文化通り」から、ちょっと入った所にあり、この公会堂の他に、中央図書館、市の文化センターなどの文化施設の他、テレビ局や池のある4つの大きな公園の近い閑静な住宅地にあります。
その昔、駅前で旅館をしていた祖父の時代の中盤まで、畑にしていた所（^^:)。。どんな作物が採れたのやら
？！
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発表会…って、まだ始めたての生徒さんたちは、少し上の学年のお姉さん（お兄さん）や、もっとずっと上の、上手な演奏を聴いて、「わあ、すごい」「いつか、あの曲弾きたいな」という思いをためていくものだと思っていました。
昨今では、学年が上になれば成る程、部活疲れ、塾疲れなどで、必ずしも、この階段状の図式は成り立たない場合もみられます。
勿論、学年が上になっても、自負心すら持って、これまでの経験を演奏に活かしているガッツのある方々もみられます。
以前ですが、自分が辞めた後の、発表会の「トリ」の心配をして
、「私が辞めちゃったら、次は多分○○ちゃんが、トリ。。大丈夫かなあ」とつぶやいていった高校生がいます
。
会の中での自分の役割を俯瞰してみれるのは、高校生ならではかもしれませんが、小学校高学年以上でも充分、誰ちゃんが何を弾く、自分より上手い…とか、客観視したり自分自身で比較したりする力はありますよね。ちょっとした刺激や競争心なら、大いにピアノの場にも発揮してほしいと感じるこの頃です。
今は、ピアノを習っている方たちも、他にも色々していて、他にも沢山の、目立つ（際立つ）場があるというのは、前述の原因のひとつだと思います。
それでも、少しでも演奏することが好きな気持ちがあったなら、やはり、今年も私は頑張ったという演奏が聴きたいです
弾いていても聴くほうも気持ち良いという感覚、自分も参加しているんだという意識そして、お姉さん（お兄さん）達が、幼かった頃、誰かのピアノを聴いてドキドキした気持ちを、後に続く幼い子どもたちにも、味わわせてあげて欲しいと思いますね
