弥生先生、ありがとうございます。（音楽史）
ムジカノーヴァで、現在「音楽史の館」を連載し、全国の子供達に、音楽史の調べ学習を提案なさっている、草加市のしょうこ先生のシリーズは、今月号で「近現代」の時期を迎えています。
私の教室では、今年の夏休みは、思い切りどこか外で風を感じたりして来て過ごして欲しいので、宿題らしい宿題は、初めて、出さないつもりでいますが
、 東京
大田区の「うたとピアノの教室オーバル」の弥生先生のお教室では、素敵な調べ学習の宿題が出ている様です
！
生徒さん達の調べものを、最後に文集になさるとか
！思い出に残る文集が仕上がるのでしょうね
。
私のサイト「音楽史の旅」を、生徒さん達に紹介したいと、ブログでもご紹介下さいました
。
0〜2歳児の親子わらべうたサークルも主催なさっている弥生先生は、とても優しい方で、梅の時期に、「先生の分も、梅ジュース漬け込んでいいですか」と訊ねて下さった事があります
。
それは、勿論、今年、私が外に実る梅に躊躇する事を知っていて、さりげなく仰って下さったんだと思います。
「音楽史の旅」は、まだ未完で、作曲家も出揃ってはいませんが、あれを書いた頃、こんなに音楽史が流行るとは思っていなかったので、少しでもお役に立てるなら、嬉しいです。
私は、書きものがとても好きでしたので、高校の時のレポートでは、こんなのを提出して
（義務付けられ）、
こんな評価を貰っては（じまん？
）、
喜んでいました
。
何かの登場人物や歴史上の人物に、没入してしまうたちなのかもしれません。
今は、居ない作曲家でも、生身の人として
、どんな環境にどんな感情で過ごしたのか
、その時々の人生の時期と照らし合わせて考える事や、時には推理を働かせ
、推察してみるのも
、時を越えて身近に感じる事の出来る、足がかりになるかもしれませんね！
そうする事で、自分なりの解釈が生まれ、ますます楽しくなるのです
。
調べ学習、がんばって下さい！
。
歓談と
。
、嬉しかったです
。名刺の渡し方も、段々頻度を重ねるに従い慣れてきました
。
を頂きました。（うふ、同い年なんですよ＾＾）先日のブログも読んで下さったそうです♪ふとその時、ムジカノーヴァに今月ご登場されていらしたN先生が、「福島で頑張っていらっしゃるのよ〜！」と励まして下さったんです
。
。
、視野を広げられたことや
、著名なアーティストの素顔についてなど、興味深い話しも満載でした。
、勉強も頑張って
、
。
ちか先生と♪
、筋力トレーニングの本を紹介して頂いたり
、楽譜の話や発表会の近い先生のお話しを伺ったり、時間の過ぎるのがとても早かったです。
、楽しんで習得させる方法など。
、なんと16機分のカメラ撮影をして下さいました。
。
」「わ〜！何書いているんですか〜？！
」と、嬉しそうです。
