師走ももう半ば！
今年もいよいよ、押し迫って参りましたね。
皆様も、お掃除に年賀状、お仕事納めに向けて、気ぜわしい毎日をお過ごしのことでしょう！
今年の内に、色々すっきりさせて、新しい年を綺麗に迎えたいものです
ブログも、この間、溜まっておりましたので、過去の日付けにて12/6、9、11、12、14日の5記事を本日更新しました
教室では先週から、クリスマスの「おはなしピアノ」と音楽カルタを行っています
このDVDも鑑賞しますよ〜♪https://perle-piano.net/wp/?p=25722
https://perle-piano.net/wp/?p=22683 
素敵な年末をお過ごし下さい！
今日は、ホームコンサートをつつがなく終了することが出来ました
。
生徒さんの演奏を聴きながら、開いてよかったなと心満たされました。
一人一人の生徒さんのピアノは、胸にグッとくるものがあり、遠くに引越ししてしまう中学生の演奏なども、小学生だった頃を思い出したり、もう長く通って来てくれている女の子も、小さかった頃のことを思い出したり、私は、涙腺の弱さをごまかしつつ、心のうちは感動で胸が詰まりそうでした
！
皆さん、切羽詰まった練習を、この数日して下さったようです
。
本番の緊張は効果満点で、どの方に取っても、達成感のある有意義な会となり得たと思います
。
会の中でもお話ししましたが、自分一人で、曲に向き合っている時間と違って、他の人が一人でもいると
、演奏時の精神状態が変わって来てしまいます。
そのなかで、なんとか切り抜けて、緊張を乗り越えて弾くために、普段以上の練習をすることで、そういう時にしか掴み得ないものを習得出来たりします
。
憚らずに言ってしまえば、私は、コンクールなどで、色んな演奏を聴いても、あまり心に響かないこともあります。音楽が好きだという純粋な想いを、演奏の中に発見する時に、共感を持ち、幸福感に包まれます。
ピアノの上手下手は、決して競争して測れるものでもないと思うのです。
どれだけ、ピアノがその人の心を豊かにし、支えとなるか、皆さん忙しい日々の中で、ピアノをやる意義とは、やはりそこではないでしょうか。
今日の皆さんの演奏は、音楽の情感を自分のものとして、音楽に乗せて、自分の心も浄化されるような、とても素敵な演奏でした
。
そして音楽が、それぞれの生徒さんの、心の糧となっている部分があるとお見受けしました。
音楽は、一生の友！
どんな時でも、心に寄り添い、気持ちを共有出来る、大切な宝物です
。
ずっと大切に、その音楽性を育てていって下さい！
嬉しいことに、ヴァイオリンの川合左余子先生も、先日の室内楽合わせのことを、ブログにお書き下さっています♪ご紹介させて頂きます。
「音に心を」
http://ameblo.jp/sayoneco/entry-11507805653.html
追記：後日、ご自身のメルマガでも、ご紹介下さっていました！
テンポキープの重要性について、詳しく書かれています♪
楽器は違えど、演奏の大切なエッセンスを学べる、とても勉強になるメルマガです。
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4月21日（日）の発表会が、2013年の市民音楽祭の参加行事として認定されました！
楽都（がくと）くんのイラストの付いた封筒が届いた時は、嬉しさが込み上げて来ました♪
〜〜♪〜
発表会まで、1ヶ月をきりました。
私は、今回の発表会では、あまり、皆に「練習、練習」と言っていない気がします
。ムリに焦っても仕方ないから。
それでも、「目標」の存在が、皆に張りを持たせているのが、はっきりわかります。
これを機に、譜読みが苦でなくなった生徒さん。
これまでの蓄積で、自分で曲を作り上げて行くことが出来るようになって来た、低学年の生徒さん達の成長。
始めて1年経たないのに、両手で難しめの曲に挑戦する幼稚園生。
ロマン派以降の曲や、フランスものの美しい曲に触れて、益々奥深さを知った、高学年生や、中高生。
「室内楽を、発表会でなさるのですか！」と、同僚の方から言って頂き、ますます、その価値の高さに気付かれた大人の生徒さん。
必死に、弦楽器のパートを弾いてみて、アンサンブルに一体化しようとしている生徒さんの姿。
学校の伴奏や、部活動に忙しいのに、それでも頑張ろうとする生徒さん達。
お仕事帰りに、遠くから、車以外にも、バスや電車で通われる大人の生徒さん。
入って間もない生徒さん達も、がんばっています。
ソロ曲にも、アンサンブル曲にも、皆さん、それぞれの音楽的なご成長が見られます。
私は、自分自身がとても楽しみにしています。
4月は、合わせや、リハーサルと、皆さんも大忙しです。
春休みですし、本番に向けてベストを尽くせるよう、がんばりましょうね
！
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先週は、教室の保護者様方と、個人面談を行いました。
一人一人作成したカルテにもとづき
、現在の状況や、今後どんなことを習得していくのかなど、お話させて頂いたり、ご一緒に、お家での練習の習慣化について、時間帯を考えたりして、30分間がとても実りあるものになりました。
各々のピアノを習う目的を明らかにし、それぞれの目標設定をしたりと、この日に向けて、コーチングの本を読んだりしました
。
お母様達に、お子さんが、どんな勉強の仕方が合うのか、お家でのご様子をヒアリングしていく中で
、
表にして貼ったりしながら、知識を蓄積していくことが向いているお子さんや、
グレード・コンクールなどの目標を持たせた方がよい場合、
進学によって、悩んでいるお子さんなど、
それぞれに向き合って、一番いい状況を作っていく体制を整えることが出来そうです。
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表のお話からヒントを得て、早速、音名や、調号の表を作成しました♪
練習の時間帯を、朝から、夕方に変えたお子さんは、次のレッスンから、良い変化が表れました！
先日の江崎先生のセミナーで仰られたことで、「環境は自分で作るもの！」というお言葉が心に残りましたが、まさに、環境を、試行錯誤しながら整えていくことで、より良い成果が得られます。
発表会に向けてのこともお話させて頂きました。
お母様達も、沢山お話下さって、双方向でのコミュニケーションを持てた、それは有意義な時間でした！
先週は、まだ雪の残る、お足もとの悪い中でしたが、足をお運び頂きまして、保護者の方々には、感謝いたしております！皆様のそれぞれの想いを受けとめ、レッスンに生かしていきます！！
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