2010年4月6日
レッスン診断表をお渡ししています♪
新学期も始まり、一学年上にあがった生徒さん達の成長を、微笑ましく眺めているこの頃です。
やっと、市内の桜の名所の公園でも、（まだ固い桜のつぼみの）ライトアップが始まりました！
教室の外の庭にも、昨年、花見山で買って来た、小さな苗木から、東海桜が咲きました
レッスンでは、今週は、「レッスン診断表
」を個別にお渡ししています
（新入会の生徒さん以外です
）
ひとりひとりの
現状での、ピアノを弾く上での強い面と弱点、そして、今後どうなっていったら良いか、どんな事を勉強して行くかなど、個別に考えて書いています。
普段レッスンで言っていることもあるのに、書き出してみると、こちらまで、すっきりと頭の中が整理されて行きます
しかし、パソコンの作業で
、指が、ヒリヒリします〜。
例えば、占いで、個別の紙をドキドキ
して読む様な感じで、それぞれがドキドキした表情で読んでいました
まだ全員分は、書き上がらないので、2週位に分けてお渡しします
レッスン診断表、良いアイデアですね！！
まるで人間ドックの結果を見るような気持ちかしら？
大丈夫？どうかなあ？ドキドキ！って気持ちで。
年度の変わり目に改めて書面で受け取る事で
生徒も、ご家族の方も、指導者側も
新年度の目標が見つかる事でしょう。
himawaripiano先生、コメントありがとうございます！
そうなんです！見た目は、いつもの普通のプリントに見えるのに、良く見ると『んっ、自分の名前が書いてあるっ！』と、『えっ？、えっ！（*^^*)』と言った風に、興味深げに読んでいました♪
ひとりひとりに書面で、というのは、気持ちを新たにする意味でも、良いですね！
どんな観点で、どんなことに意識を向けて練習していったらいいのか、伝わったらいいなと思います。
年度の変わり目に新しい事をすることで、指導者側も、気持ちが新たになりますね！