宿題の提出とライブ配信のわけ

冬休みの宿題、自分で決めた曲を、続々と披露してくれました〜‼️

ワクワクの1週間でしたよ😊

アレンジものの場合は、もう一部プリントのご用意を(もう取ったので大丈夫です🍀)お願いいたしますね🌷

ぷりんと楽譜や、新しい曲集を購入され、思い思いに自分の好きな曲を活き活き弾いていました💕

小学4年生が「情熱大陸」中級や、2年生が「夜に駆ける」7ページに取り組んだりと、チャレンジャー‼️ 

作文も、個性や想いが表れていました。

「私の将来の夢は3つ」とナンバリングした動画や、お仕事や趣味と結びつけた作文など、それぞれにステキです。

今年の目標を紙に書いて頂いた際、写真を撮りました。

マスクを外したお顔が久しぶりに見れて、大人っぽくなっていて改めて年月を感じました✨✨

生徒さんのインスタ動画 、今日3つ投稿しました 

小6  https://www.instagram.com/p/CYzesMPBJmd/ 

「ラプソディー・イン・ブルー」

中3  https://www.instagram.com/p/CYzrP0CBkkX/

※こちらの女の子の、先週撮り忘れてしまいました 「トロルドハウゲン婚礼の日」

小3 https://www.instagram.com/p/CYzwemdhQ6N/

ショパンコンクール in asiaの曲

おまけ💎https://www.instagram.com/reel/CYuE_4HByt8/?utm_medium=copy_link

私が、うすいのドリームピアノでいたずらした「アナカプリの丘」冒頭

ライブ配信のわけ

1月2日から9本、ほぼ2日に1度のペースで、ライブ配信(特に対談ライブ)をしてきました😅

殆ど、いきなり決まります。

土曜は、私が仕事をしている間に、簡単な打ち合わせが届いていて、レッスン終了後、すぐライブ配信。

即興力が磨かれます〜💦💦😊☺️

想いを言語化する(価値観をお伝えする)ことで、この先10年のレッスンをより良くしていきたいとの思いから始めました!

対談の楽しさは、色んな専門家からお話を伺い、自分の考えもまとまっていくところです。

FBより気が楽なインスタライブ。ブログ感覚で続けていきたいです。