クリスマスのプチ合奏・ハンドベル・リトミック

近況がてら、教室コラム更新です。

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焦らず、ゆっくり

教室コラムを更新しました♪

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生徒さんが自主的に♪

今週も、レッスンでうれしいことがありました😊

2週ぶりだった水・木の生徒さん、なんだか上達したなぁ〜と思っていると、

・前の日が、運動会の振替休日だった年長くん。朝起きて自分から「ピアノ弾く❗️」といって、練習したのだそう。

お母さん曰く、毎日弾いているそうで、前日、自分から練習したことで、しっかりした音楽になりました。

・ブルグミュラーコンクールを控えているのに、「次、ミュゼットやりたい❗️」など、次々新しい曲を仕上げるようになった小1くん。

・コンスタントに、テクニックの練習曲を4曲弾いてくる小2くんや、大きな曲を最後まで弾いてきたり、取り組んでいるみんな❗️

「おっ‼️」と思うことの多い週でした。

・マイ・グロッケンを持ってきて、モーツァルトの「トルコ行進曲」を、お母さんと合奏してきた小1ちゃんもいます♪

生徒さんのグロッケン&お母さんのピアノ…いつか動画で出そうかな🌟

何も教えていないのに、堂々とした箇所は、悠然と構えたり、鉄琴を滑らす奏法を考えたり、曲想が出来ていました‼️

自作:紙芝居(バッハ)を読む生徒さん

なんと、以前私がバッハの紙芝居を読み聞かせしたように、紙芝居を作ってきてくれました。

節回しも、感情移入していましたよ♪

生徒さんたちが、音楽で心豊かに過ごせますように⭐️

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青木理恵コーチのデモセッションにご協力させて頂きました!

さすがの、素晴らしいヒントを頂きました‼️

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季節外れのコスモス色グッズと、ルール集

教室コラムを更新しました♪

「おやくそくごと」は、もともとありましたが、そこに書いていないことで、新ルールを🔶

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純真であどけない2歳さんのレッスン♪

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手づくり絵本で曲にコミットする!

素晴らしい、心の教育だと思いました‼︎

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幼児教育 — 12:00 AM  Comments (0)

「指づかい」は命!

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読譜の強い味方「おんぷカード」

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楽しいレッスングッズも何もなかった昔、どうやって音を読んだかな

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